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Segunda práctica en el Instituto Superior Fabián Calle

SECUENCIA DIDÁCTICA DE UN TEMA DE UNA UNIDAD

 Instituto Superior Fabián Calle Carrera: Tecnicatura en Comunicación Social (Orientación  Periodismo) Espacio Curricular: Redacción Periodística Curso: 2º años Unidad: 3Tema: Géneros periodísticos (La nota y la entrevista periodística) Objetivos Específicos1)    Conocer la nota como integradora de otros géneros periodísticos (noticia, crónica, perfil, entrevista, etc)2)    Conocer los sumarios de notas y sumarios de la nota.3)    Conocer la estructura de la nota: entradas, puente, cuerpo o desarrollo y finales. 4)    Conocer las técnicas de la entrevista periodística.Secuencia de unidades de enseñanza aprendizaje1)    La nota y sus elementos.2)    Los sumarios de notas y sumario de la nota.3)    La estructura de la nota.4)    La entrevista periodísticaIndicadores de logro1)     Reconoce la nota y sus elementos preponderantes.2)     Reconoce y produce la presentación de los sumarios de notasy el sumario de la nota. 3)     Reconoce y produce textos a partir de la estructura de la nota.4)     Analiza, produce y edita entrevistas periodísticas Conocimientos previos: temas desarrollados en unidades anteriores del programa1)     Fuentes de información periodística2)     La noticia: la noticiabilidad, estructura, noticia simple y noticia compleja 3)     Inserción de declaraciones en los textos periodísticos.4)     La crónica: estructura, tipos de crónicas.5)     Géneros biográficos: perfil y necrológica.  Secuencia de módulos previstos: 12 clases
                                     2º Módulo
Objetivos: Que los alumnos redacten distintos tipos de entradas.
Contenido conceptual: La entrada de la nota. Tipos de entrada.
Contenido procedimental: Comprender y redactar los distintos tipos de entrada de la nota.
Contenido actitudinal: Actitud respetuosa hacia los destinatarios, las iniciativas de los otros y las diferencias culturales.
 Actividades para el segundo módulo
Objetivos:  Que los alumnos  redacten las diferentes entradas de la nota
Actividades de apertura: Propone un torbellino para recordar las entradas de la crónica. Después explica la estructura de la nota y los diferentes tipos de entradas.
Actividades de desarrollo: Distribuye los contenidos por correo electrónico de los alumnos y profundiza los conceptos sobre la entrada. Propone una guía de actividades para redactar entradas en forma individual.
Actividades de cierre: Cada alumno lee la redacción de entradas. El grupo evalúa y efectúa sugerencias para mejorar el trabajo.
Herramienta metodológica:  Texto mediado y guía de actividades
Recursos didácticos: Computadora, internet, pizarrón y marcador.
 

 

GÉNEROS PERIODÍSTICOS: LA NOTA

 

LAS ENTRADAS DE LA NOTA  

La nota como todo texto periodístico tiene una estructura inalterable: entrada, puente, cuerpo o desarrollo y final.

 

La entrada, cabeza o arranque es la clave, el anzuelo, la preparación de la escena de una nota. De su fuerza, sugestión y seducción depende que el lector siga adelante o abandone el texto.

 *TIPOS DE ENTRADA1)      Entrada Sumaria Resume los hechos en pocas líneas, a la manera de un flash noticioso de un gran suceso. Aunque el lenguaje es menos escueto y más pulido.  Ejemplos: a)     El Banco de Mendoza de Raúl Moneta, el pequeño banco privado Florencia y los bancos oficiales de Córdoba, Santa Fe y Neuquen, son los cinco peores entidades del sistema financiero argentino, de acuerdo a una evaluación realizada en base a datos del Banco Central de la República (BCRA). (Marcelo Zlotowiazda en Revista 23) b)    La avioneta monomotor Piper PA-28, con matrícula colombiana HK2139P y piloteada por el político conservador Antonio Escobar Bravo, salió del aeropuerto Simón bolívar de Santa Marta a las ocho menos cuarto del pasado 28 de abril, con un plan de vuelo visual cuyo destino final era el aeropuerto civil de Paitilla, en la ciudad de Panamá. Sin embargo, siete minutos después aterrizó a pocos kilómetros de la población de Ciénaga, en una antigua pista comercial fuera de servicio, donde la esperaba un grupo de diez personas. Tres subieron a bordo: dos hombre y una mujer. El más alto de ellos, flaco y un poco escuálido, con una camisa de mezclilla azul y gorra de capitán de barco, era el hombre más buscado de Colombia desde hacía cinco años: Jaime Bateman Cayón, comandante máximo del Movimiento 19 de abril (M-19). (García Márquez en “Bateman: misterio sin final” del libro Por la libre)                                                                                    Esta entrada es fácil de redactar, y  se usa únicamente ante grandes notas cuyo tema se vende solo. Sin embargo, hay que tener en cuenta que son muy pocos los temas que se venden solos.      2)    Entrada narrativa  Crea una situación, identifica al lector con ella, y lo mete directamente en la acción. La palabra clave es, justamente, acción. Es la mejor, la que más atrapa, la más apta para el relato de aventuras.  Ejemplos:  a)     La ventisca pega sobre las caras y las vuelve coloradas primero, azules después. Los perros tiran del trineo como autómatas, agotados, mientras el ruido de las cadenas estalla como una orquesta en el blanco silencio. Cuando el capitán Smith grita “Alto!” son exactamente las dos y veinte de la tarde del 4 de octubre, y la hazaña está consumada: el Polo Norte, nuevamente vencido, entrega sus últimos secretos.b)    La chica con el chaleco salvavidas y un bulto colgado a manera de mochila sobre la espalda cruzó el puente. Pasó primero una pierna sobre la barandilla y después la otra. Los camioneros que circulaban a esas horas por el complejo de Zárate-Brazo Largo hicieron bromas gruesas. Más de uno, seguramente, debe haber recurrido al tradicional “¿Por qué no te vas a lavar los platos?”, pero con burlas o sin ellas detuvieron la marcha estupefactos para verla arrojarse desde el punto más alto mientras la seda del paracaídas se desplegaba suavizando el descenso sobre el agua.  IMPORTANTE: no sirve para cualquier nota. Si los hechos son pocos relevantes y se los quiere convertir en lo contrario, el resultado es forzado, artificial.  3)    Entrada descriptiva Está referida a la escena de los hechos y/o a sus actores, que – a diferencia de la narrativa- no mete al lector en la acción. Su efecto sobre el lector es el mismo que se produce en el teatro en el instante en que se apagan las luces de la sala y se corre el telón. Lo pone en situación de ver, oír, tocar, oler, saborear el suceso a través de una fina, minuciosa y sugestiva descripción. Es una entrada de suspenso, no debe abusar de adjetivos, y su mayor peligro es la acumulación confusa de elementos. Ejemplos:  a)     El pueblo de Holcomb está en las elevadas llanuras trigueras del oeste de Kansas, una zona solitaria que otros habitantes de Kansas llaman “allá”. A más de cien kilómetros al este de la frontera de Colorado, el campo, con sus nítidos cielos azules y su aire puro como el desierto, tiene una atmósfera que se parece más al Lejano Oeste que al Medio Oeste. El acento local tiene un aroma de praderas, un dejo nasal de peón, y los hombres, muchos de ellos, llevan pantalones ajustados, sombreros de ala ancha y botas de tacones altos y punta afilada....” (Truman Capote en “A sangre fría”) b)    El puerto de Victoria ordenado y breve, está ubicado de espaldas a la ciudad y de frente al laberinto de tierra y agua que teje el Delta. Tiene dos bares, unos galpones de chapa medio arruinados, un camping y algunas barcazas prolijamente pintadas, amarradas a ennegrecidos muelles de quebracho que emergen del agua, a la vera de un largo espigón...c) Dios bosteza en la ventana del piso 106 en el World Trade Center. Un piso más arriba, ancianas de Cleveland y turistas alemanes fotografía la ciudad desde las puertas del Cielo. Pagaron un ticket de tres dólares para llegar aquí, donde Maniatan parece una película de Maniatan, y el futuro es una fruta madura. Allá abajo será posible darle vuelta al destino como a un cubilete, nos podrá crecer el pelo y quizá alguna vez encendamos cigarros de cincuenta dólares con billetes de cinco. (Jorge Lanata en “El país de las maravillas” publicado en Página/12 y “Vuelta de página”) 4)    Entrada con citas  Reproduce una frase, declaración o testimonio de alguno de los protagonistas de la nota. Por ejemplo: “Si el presidente no me respalda me voy”, dijo el ministro de Economía. Pertenece al tipo de entradas fuertes, gancheras, muy periodísticas y que despierta el interés del lector.  No sucede con cualquier frase. Debe ser sucinta, atractiva y no estar descolgada o contradecir el resto de la nota. Tampoco crear expectativas que después no cumplirá. Por ejemplo, “Sí, estoy dispuesto a decir toda la verdad”, dijo el acusado. Y luego seguir con vaguedades, imprecisiones, o eludir los temas principales. Ejemplo de expectativa no cumplida: “Estoy rodeado de ineptos y de corruptos”, dijo el intendente. Luego no se dice quiénes son los ineptos y corruptos, cómo actúan, qué ilícitos cometieron. Ejemplo positivo:

“A mí nunca me han condenado” dijo el Huaso a los periodistas semanas después. Era cierto. Este hombre de cara ancha y ojos penetrantes, de poderosas espaldas, había entrado y salido de las cárceles desde que tuvo 17 años. Nacido en Entre Ríos en 1905, lo apodaron el Correntino cuando llegó a Buenos Aires... (Rodolfo Walsh “Perfil de un asesino” en “El caso Satanowsky”)

 5)    Entrada despegada  Es una entrada indirecta. Se utiliza una frase célebre, escrita por algún intelectual consagrado, que aluda al tema o logre crear cierto clima. En cuanto a la diagramación la frase puede estar cortada por una línea de puntos pero, lo más usual, es dejar un amplio espacio en blanco para que resalte.  Ejemplos: a)     “Las ideas no se matan” (Domingo Faustino Sarmiento)

En este caso, la frase puede servir para introducir un cambio de bando de algún político o una balacera entre grupos pertenecientes a diferentes partidos.

b)    “Vasto lago de sangre me circunda, pero ya es tarde para detenerme” (Shakespeare, en Macbeth) para una nota sobre un criminal o una terrible serie de crímenes. c)     “Solamente muero los domingos y los lunes ya me siento bien” (Charly García en “Confesiones de Invierno”) puede servir para una nota sobre la realidad del fútbol mendocino. 6)    Entrada con pregunta Es una entrada muy directa, que apunta al lector, lo compromete con el tema y le habla en forma personal. Ejemplo: “¿Sabe usted que una nube negra, la corrupción, oscurece al Parlamento?” En este caso son más los peligros que virtudes: es algo antiguo e ingenuo hablar al lector para cambiar sus actitudes. Incluso el ejemplo colocado no precisa demasiado sobre corrupción y corruptos, la entrada se desvanece. Puede haber excepciones de entrada con pregunta pero hay que recordar que el lector no quiere que le pregunten si no que le cuenten los hechos.  7)    Entrada preparatoriaTípico ejemplo de entrada indirecta, llega al tema lentamente y con muchos rodeos. Ejemplo:  

“En 1968, mientras el Vietcong atacaba la embajada de los Estados Unidos en Saigón, los hippies quemaban en la plaza Dupont de Washington los telegramas que los llamaban al frente, y Richard Nixon estaba muy lejos todavía del escándalo Watergate, Nicole Kidman era una beba chillona y bañada en helado de chocolate”.

 “Cuando Diego Maradona saltó frente al arquero Shilton y le pasó la pelota con una mano por encima de la cabeza, el concejal Louis Clifton tuvo su primer desmayo en las Malvinas. El segundo, más prolongado, ocurrió cuando Diego dribleó a media docena de ingleses y consiguió el segundo gol de Argentina. Afuera un viento helado barría las desiertas calles de Port Stanley y las tropas británicas estaban en el cuartel oyendo, azoradas, cómo el pequeño diablo del Nápoli les arruinaba el festejo del cuarto aniversario de la reconquista de lo que ellos llaman las Falkland “ (Osvaldo Soriano en “Maradona sí, Galtieri no” del libro “Rebeldes, soñadores y fugitivos”)  Es atractiva, sobre todo si está bien escrita. Pero, como todas las entradas indirectas, puede resultar larga si el periodista se enamora de su elaboración y no encuentra el final. Otro aspecto a tener en cuenta es que otros elementos de la nota como volanta, título o bajada, apaguen el suspenso o la incógnita que queremos preparar con esta entrada. Le puede quitar efecto. Sólo sirve en algunos casos muy especiales y, generalmente, se utiliza en revistas. En diario sólo en notas especiales que no estén directamente vinculadas con la urgencia informativa o la continuidad de una noticia del momento.  8)    Entrada extravagante Es una entrada absolutamente indirecta, que en sus primeras palabras no establece ninguna relación con la historia que seguirá, sino que incluso trata de desviar el foco de la nota.  Es un golpe de efecto que busca atrapar al lector por sorpresa. Ejemplo:  a)      “Tiene cien bocas, cien narices, doscientas patas, mil cuerdas y muchos cuernos. Pero en vez de asustar, como corresponde a un monstruo semejante, suscita ovaciones y lluvia de flores. Porque es la Sinfónica de Cleveland, que hoy debutará en el Teatro Colón de Buenos Aires”

En general se recurre a ella como toque de humor. Es eficaz, pero, como la entrada despegada, debe ser empleada con gran cautela. No muy aconsejable para redactores novatos.

 9)    Entrada fulminante Rigurosa moda en el periodismo norteamericano, consiste en una frase muy breve – una línea, a lo sumo una y media- que sorprende y atrae al lector y lo obliga a seguir leyendo. Ejemplos:  a)     “Chicago es la ciudad de los negros y de los hispanos. Y también de la blanquísima Wenda Lorry”b)    “Era un niño cuando la tele anunció la muerte de Dios” (Jorge Lanata en “Cuando los ángeles vienen marchando” del libro “Vuelta de página”)c)     “Esta es la historia de un hombre que dijo No” (J. Lanata en “El socio del silencio” del mismo libro) 

Esta entrada no se emparenta con la técnica de los títulos ni de la bajada o copete. Es algo bastante diferente: una frase que interesa, intriga, atrae, pero no carga con la responsabilidad de dar una idea cabal del tema de la nota. Es apenas la punta del iceberg que se verá emerger luego con la nota en sí.

Es responsabilidad del periodista que el cuerpo de la nota no se caiga de manera estrepitosa, y mantenga el nivel que sugiere un arranque de este carácter.  IMPORTANTE: esas frases fulminantes siempre tienen un nombre, un ser humano que aparece en el texto. No es necesario que sea conocido por el gran público. Pero lo que se dice allí tiene que impulsar al lector a conocerlo. Si, en cambio, es famoso, aumenta aún más la exigencia de originalidad en la entrada. Guía de actividades1)     Buscar en internet 5 notas periodísticas. Señalar qué tipo de entradas utilizó el autor. ¿Por qué optó por ella? ¿Qué característica definen a esa entrada?2)    Tengan en cuenta el Caso que están investigando (“Credos religiosos en Mendoza”). A partir de él, redacten diferentes tipos de entradas.3)    Traer para la próxima clase. a)     Busquen 1 nota y escriban entradas alternativas a la que eligió el periodista en su informe.(utilizar todos los tipos de entradas)b)    Recuerden el comienzo de una película que les haya impresionado. Redáctenlo como una entrada de nota. Luego escríbanlo de acuerdo a los distintos tipos de entradas periodísticas.  
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